Le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, avec l’appui de l’UNESCO, a lancé ce samedi 17 octobre 2026 à Tshikapa, une session de formation des enseignants et des directeurs, des conseillers d'enseignement et des inspecteurs de la province éducationnelle Kasaï 1.
Organisée par l’UNESCO, cette formation s'inscrit dans le cadre du projet EFFICACE (Éducation des filles, Formation initiale et continue des enseignants et Appui à la continuité de l’éducation), mis en oeuvre par le gouvernement congolais avec l'appui financier du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).
Prévue pour dix (10) jours, cette formation entre dans le cadre de l’amélioration de la qualité de l'enseignement en République démocratique du Congo.
S’exprimant à l’ouverture de ces travaux, Mr Jovin Mukadi, consultant à l'Unesco a souligné que cette formation vise à mettre en oeuvre un dispositif durable de formations continues permettant aux inspecteurs de renforcer dns leurs compétences professionnelles et d'améliorer les pratiques pédagogiques dans les salles de classes.
« Au cours de cette session, les participants seront amenés à approfondir plusieurs thématiques, notamment les référentiels de compétences professionnelles des enseignants congolais, le leadership pédagogique, l’enseignement de la lecture, de l’écriture et des mathématiques, les forums d’échanges pédagogiques, les pratiques pédagogiques inclusives, l’intégration du genre, les outils numériques éducatifs ainsi que les outils d’observation de classe », a-t-il déclaré.
Et d'ajouter :
« Cette réforme consiste en l’amélioration de la qualité des conditions d’enseignement-apprentissage avec comme thématique les enseignant(e)s et enseignements de qualité. Elle donne une vision plus globale à la question enseignante et ambitionne de rendre plus cohérents et plus équitables, la gestion et le traitement des enseignant(e)s, à travers leur formation initiale et continue prenant en compte également la dimension genre d’une manière transversale ».
De son côté, Virginie Alembé Mbilingala, directrice provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (PROVED) du Kasaï 1, a encouragé les participants à suivre cette formation avec engagement afin de devenir des encadreurs et des formateurs capables de transmettre leurs connaissances et de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement dans la province.
Clementus Lusamba